Accompagner l’enfant avec respect, créativité et discernement
Un enfant qui ne dort plus sereinement, qui somatise avant l’école ou qui reste prisonnier d’une peur très précise ne demande pas forcément une thérapie. Il exprime, avec ses mots ou avec son corps, qu’un ajustement devient nécessaire. L’hypnose avec les enfants est un art délicat, entièrement différent de l’hypnose adulte : leur suggestibilité naturelle et leur confiance spontanée envers l’adulte exigent une préparation plus poussée, jamais moins. Ce cours vous donne les clés du développement cognitif selon Piaget, de la théorie de l’attachement, des inductions adaptées à chaque âge et de l’art de la métaphore thérapeutique — pour accompagner l’enfant là où il est, avec justesse et une conscience aiguë de vos responsabilités.
